Los compañeros de esta aventura

Los socios incluidos en este proyecto son:

         · IES Virgen de la Cabeza - Marmolejo (Jaén)

El actual I.E.S. "Virgen de la Cabeza" se inauguró en 1.961 como centro para la formación de agricultores. Su nombre original fue de "Granja Escuela" y se dedicó a impartir los cursos de Capataces Agrícolas.

A partir del año 65 se comenzaron a dar cursos monográficos (maquinaria, ganadería...) destinados a profesionales del sector agro-ganadero y con la finalidad de elevar el nivel técnico de la agricultura.

En el curso 1.973/74 con la Ley General de Educación se inician en este Centro los estudios de Formación Profesional Agraria de primer y segundo grado, en Explotaciones Agrarias. En el mismo curso se inicia la reducción de las enseñanzas de Capataces Agrícolas.

Con la LOGSE, en 1.992-93 se inician las enseñanzas de formación profesional de Ciclos Formativos, Educación Secundaria y Bachillerato pasando a denominarse: "IES VIRGEN DE LA CABEZA".

            Su oferta formativa consta de:

●       ESO

●       Bachillerato

●       Ciclos Formativos :

●      Grado Medio: Producción Agropecuaria

●      Grado Medio: Jardinería

●      Grado Superior: Gestión y Organización de Empresas Agropecuarias (GEA)

●      Grado Superior: Gestión y Organización de Recursos Naturales y Paisajísticos (RNP)

●       Programa de Cualificación Profesional Inicial: 

●      Auxiliar de Agricultura y Transformación Agroalimentaria

         · Florida Centre de Formació - Catarroja (Valencia)

            Florida es un centro de formación superior, técnica y de negocios, en que se imparten programas de postgrado, estudios universitarios, ciclos formativos, formación secundaria, formación continua y ocupacional e idiomas.          

Además es una institución innovadora y dinámica, conocedora de las necesidades de las empresas y la sociedad, en la que la formación a jóvenes y profesionales se fundamenta en la adquisición de las habilidades y conocimientos que les permitan participar con éxito en los nuevos escenarios empresariales, profesionales y sociales.

Su oferta formativa en el área de Tecnologías de la Información y la comunicación consta de los siguientes

●       Ciclo Formativo de Grado Medio de Técnico de Sistemas Microinformáticos y Redes

●       Ciclo Formativo de Grado Superior de Administración de Sistemas Informáticos en Red

●       Ciclo Formativo de Grado Superior de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma

Proyectos en los que está participando actualmente Florida:

●      IT-Clex "European clusters to promote the exchange of knowledge and best practices in fighting early school leaving through ICT".(2010-2012)

El objetivo gerenal del proyecto consiste en prestar apoyo a agentes educativos y no educativos mediante una plataforma TIC para compartir buenas prácticas, métodos, experiencias, recursos y herramientas para trabajar de forma colaborativa con estudiantes en riesgo de abandono escolar. Por otra parte, el proyecto también pretende proporcionar una metodología de trabajo a estos agentes que les permita abordar de forma holística el apoyo a estudiantes en riesgo de abandono escolar

●      ENGAGE - "European Network for Growing Activity in Game-based Learning in Education". (2009-2011)

Este proyecto se basa en otros proyectos como son Uni-Game, SIG-GLUE y DISCOVER. En el marco de este proyecto, se creará un Portal Europeo sobre el Aprendizaje Basado en el Juego para todos los niveles educativos: desde la educación infantil hasta la formación de adultos.

           

Proyectos en que ha estado implicada Florida bien como promotor-coordinador bien como socio.

○    TC*TEACHER - "Tech-Connected Teacher".(2008-2010)

El objetivo de este proyecto es mejorar la disponibilidad y calidad de los cursos de formación para formadores, directores, etc. que trabajen en la formación de adultos. Así como hacer que la formación de adultos sea más accesible mediante la formación online, enseñando a los docentes de formación de adultos a utilizar el potencial que ofrecen las TIC.

○    Embention: (2008-2009).

El objetivo del proyecto es el de portar el sistema operativo uC/OS-II al procesador TI TMS320F-28335. Para ello, el sistema resultante debe de ser capaz de ejecutar aplicaciones con varias tareas que ejecuten las funcionalidades propuestas por Embention, sobre la plataforma hardware especificada, y el sistema operativo uC/OS-II, aprovechando todas las funcionalidades de éste.

○    FORESTUR. “Formación Especializada para los profesionales del Turismo Rural”. (2006-2008)

El objetivo de este proyecto es proporcionar formación continua on-line, específica y de calidad a los trabajadores del sector turístico de los entornos rurales.

○    Proyecto LdV EIT – “E-learning module: English language for information technology specialists” (2006–2008).

El propósito es crear una herramienta de e-learning que proporcione materilaes relevantes e innovadores para la enseñanza y aprendizaje de inglés a un nivel post-elemental. Será una herramienta que promoverá el aprendizaje de destrezas activas, y el concepto de aprendizaje a lo largo de la vida, y fomentará que todos los actores involucrados en el aprendizaje del idioma comparten sus ideas en el entorno electrónico.

○    Proyecto Sócrates – Grundtvig: ICT4T – “ICT Training for Trainers – Meeting Senior Learner Needs”. (2006-2008)

El propósito es contribuir a la integración de las TIC en la sociedad en beneficio de la gente mayor. El objetivo es ayudar a los formadores europeos a diseñar programas específicos de formación mediante TIC para los mayores.  

○    Proyecto Comenius – MUVEnation – “Motivating pupils, linking teachers through active learning with Multi-Users Virtual Environments”. (2007-2009)

El objetivo principal de este proyecto es desarrollar un programa de aprendizaje a nivel europeo para la formación de docentes para el uso del "Aprendizaje activo con Entornos Virtuales Multi-Usuario" para incrementar la motivación de los estudiantes y la participación en la educación.

○    Programa Aprendizaje Permanente – Key activity 3: TIC. LLL3D – “Scenario Development for Lifelong Learning in 3D Multi-User Environments@. (2007-2009)

Objetivos principales del proyecto:

1. Desarrollar, implementar y testear escenarios para el aprendizaje a lo largo de la vida para cinco grupos diferentes de edad e implementar un espacio para el proyecto LLL3D en Second Life ("European Lifelong Learning Island").

2. Establecer una comunidad de investigadores, docentes e interesados en el uso de los Entornos Virtuales Multi-Usuario en el ámbito del aprendizaje a lo largo de la vida.

3. Fomentar, difundir, concienciar e incrementar la aceptación para el uso educativo de los Entornos Virtuales Mutli-Usuario entre investigardores, docentes, etc. en Europa

Reconocimientos:

○    CERTIFICACIÓN DE CALIDAD "EXCELENCIA EDUCATIVA" otorgada por el Instituto de Calidad y Excelencia (ICAE) vinculado a la Fundación Europea de Educación y Libertad (FUNDEL),

○    XI PREMIOS A LA INNOVACIÓN DIDÁCTICA. Concedido por Caixa Popular. 2º premio al proyectoVirtual English Class. Presentado y elaborado por el Departamento de Lenguas de Secundaria. Enero 2004.

○    XVI PREMIOS A LA GESTIÓN INOVADORA EN COOPERATIVAS Y SALS. Concedido por Caixa Popular. 1er premio al proyecto Plan de innovación en la docencia con el uso de las tecnologías de la informació y la comunicación. Presentado por el Equipo e-learning y con la colaboración del Servicio de Informática. Enero 2004.

· ANECOOP

En 1975, un grupo de cooperativas citrícolas españolas se unió para ampliar su oferta, alcanzar nuevos mercados y mejorar sus posibilidades de negociación ante la Gran Distribución. Nace así Anecoop, empresa cooperativa de segundo grado, una “cooperativa de cooperativas”.

En la actualidad, Anecoop es

    - la primera empresa hortofrutícola del Mediterráneo,

    - líder español en la comercialización de frutas y hortalizas,

    - primer exportador y segundo comercializador de cítricos del mundo y

    - el primer operador de sandías y kakis a nivel europeo.

La consecución de estos logros reside en el capital humano, representado por los miles de agricultores de sus 79 cooperativas asociadas y por todas las demás personas que integran el Grupo Anecoop.

Anecoop destaca sin duda por su apuesta permanente por la innovación. En la búsqueda de la mejora continua, se esfuerzan por adaptar la oferta varietal a los gustos y exigencias del consumidor. Ampliar el calendario y la gama y recuperar los sabores tradicionales, son los principales retos a los que se enfrentan.

La Seguridad Alimentaria y el respeto medioambiental les impulsan a perfeccionar todos los procesos que impliquen el manejo de la fruta: partiendo del campo, el cultivo, la recogida, el almacén y el transporte, hasta llegar al punto de venta.

En otro ámbito de actuación, la innovación se halla también presente en los procesos de gestión de la empresa, contribuyendo a la optimización de los recursos y a la reducción de los costes. Un sistema único de gestión informática en nuestras cooperativas socias o la creación de plataformas de producto, son sólo algunos de los logros alcanzados en este sentido.

Como muestra de esta firme apuesta, cabría resaltar dos de sus proyectos emblemáticos de I+D+i:

●       Campo de experiencias Masía del Doctor

Ubicado cerca de Valencia y con más de 20 ha., el campo de experiencias de Anecoop es el campo de ensayos privado más importante de Europa y el único que aúna el conocimiento experimental con la aplicación real en el campo. Se estudian las propiedades de unas 500 variedades hortofrutícolas con objeto de impulsar las actividades relacionadas con la mejora varietal y el desarrollo de nuevos productos adaptados a los gustos de los consumidores.

Se busca la innovación desde la producción (alargar calendario, mejoras de sabor y homogeneidad del producto), hasta el desarrollo de nuevos productos (pimientos de colores, mini-productos, especialidades del sabor). Su equipo de ingenieros agrónomos coordina los programas de producción e informa a las cooperativas de los avances realizados.

●       Campo de experiencias Fundación Universidad Almería Anecoop

El Centro de Innovación y Tecnología, Fundación UAL-ANECOOP fue creado en el año 2004 para coordinar las actividades de investigación y experimentación de Anecoop y la Universidad de Almería. En 2008, le fue otorgada su catalogación como Agente Andaluz del Conocimiento en su modalidad de Centro de Innovación y Tecnología. El objetivo de la Fundación es contribuir a la modernización y mejora de la competitividad del sector agrario a través de la investigación, innovación y transferencia de tecnología hacia los productores agrícolas.

Además, posibilita a los ingenieros recién licenciados tener un primer contacto con el mundo laboral.

Trabajos realizados

- Estudio de las problemáticas en el campo de la producción con repercusión en la rentabilidad de las explotaciones y calidad de los productos destinados a los clientes.
- Mejora del nivel tecnológico de los productores mediante la transferencia de tecnología.
- Búsqueda de respuestas a políticas medioambientales y de seguridad alimentaria concretas, orientadas a un desarrollo tecnológico sostenible.

           

           

· gvSIG Asociación

gvSIG Desktop es un programa informático para el manejo de información geográfica con precisión cartográfica que se distribuye bajo licencia GNU GPL v2. Permite acceder a información vectorial y rasterizada así como a servidores de mapas que cumplan la especificaciones del OGC. Esta es una de las principales características de gvSIG respecto a otros Sistema de Información Geográfica, la importante implementación de servicios OGC: WMS (Web Map Service), WFS (Web Feature Service), WCS (Web Coverage Service), Servicio de Catálogo y Servicio de Nomenclátor.

Está desarrollado en lenguaje de programación Java, funcionando con los sistemas operativos Microsoft Windows, Linux y Mac OS X, y utiliza bibliotecas estándar de GIS reconocidas, como Geotools o Java Topology Suite (JTS). Asimismo, gvSIG posee un lenguaje descripting basado en Jython y también se pueden crear extensiones en Java utilizando las clases de gvSIG.

Entre los formatos gráficos de fichero más habituales cuenta entre otros con acceso a formatos vectoriales GML, SHP, DXF, DWG, DGN,KML y formatos de imagen rasterizada como MrSID, GeoTIFF, ENVI o ECW.

Iniciado en el año 2004, es un proyecto de desarrollo informático impulsado inicialmente por la Conselleria de Infraestructuras y Transportes de la Generalidad Valenciana1 y la Unión Europea mediante el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER). Actualmente está impulsado por un conjunto de entidades (empresas, administraciones, universidades) englobadas bajo la Asociación gvSIG (Iver, Prodevelop, Software Colaborativo, Creativa, Conselleria de Infraestructuras y Transportes)

   La "Asociación para la promoción de la geomática libre y el desarrollo de gvSIG", Asociación gvSIG, tiene como objetivo final la sostenibilidad del proyecto gvSIG.

   En torno a los valores democráticos y solidarios propios del Software Libre plantea el desarrollo de un nuevo modelo de negocio basado en la Cooperación y el Conocimiento compartido donde parte del beneficio generado revierta en el fortalecimiento del Proyecto gvSIG.